中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授杨士莪同志是中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一。他用一生的坚守和付出生动诠释了对党的忠诚、对祖国的热爱、对事业的执着，是爱党报国、倾听海洋声音的杰出科学家，是推进教育强国、科技强国、人才强国建设的先锋模范，是为党育人、为国育才的优秀代表。2024年9月19日，杨士莪同志被中共中央宣传部追授“时代楷模”称号。根据《工业和信息化部 教育部 科技部关于向“时代楷模”杨士莪同志学习的决定》和《北京市教育委员会关于深入开展向“时代楷模”杨士莪同志学习的通知》精神，学校组织开展向“时代楷模”杨士莪同志的学习活动，各院系级党组织把学习宣传杨士莪同志先进事迹与教职工政治理论学习相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，引领广大师生牢固树立和自觉践行科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的理念，大力弘扬践行教育家精神、科学家精神，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，提升教师做“四有”好老师的责任与担当。
杨士莪院士教书育人70余载，始终坚持“为党育英才、为国铸重器”的理念。从他身上，我学到了要时刻把国家的需求放在心头，把培养学生的独立思考能力和实践能力作为教育的重中之重。在教学中，我将更加注重引导学生关注国家大事，关心社会发展，树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中，我将努力践行杨士莪院士的教育理念，争做学生的“筑梦人”，为国家培养更多的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
——出版学院教师 王瑞
学习杨士莪院士的事迹，我深受启发。他坚持科研与教学并重，以实际应用为导向，强调知识转化为实践的重要性。杨院士的勤奋和终身学习的态度，让我认识到学习不仅是积累知识，更是提升自我的过程。他以国家需求为己任，展现了深厚的家国情怀，让我明白个人发展应与国家发展相结合。杨院士的敬业精神和对学生的关爱，让我认识到作为教育工作者的责任。这些宝贵的精神财富，将激励我不断追求卓越，为社会贡献力量。
——新闻传播学院教师 张允竞
对教育工作者来说，杨士莪院士的先进事迹是实实在在的行动指南。杨士莪院士的事迹是教育家精神和科学家精神的完美结合。他以育人为本，不仅传授知识，更注重培养学生的品德和创新能力。同时，他在科研领域严谨求是的态度、对未知的执着探索、不畏艰难的坚韧毅力，无不彰显着科学家精神。这些精神对我们广大教师有着深远的教育意义，激励我们以更高的标准要求自己，以培养优秀人才为己任，不仅要成为知识的传播者，更要成为学生心灵的塑造者和人生道路的引路人。
——印刷与包装工程学院教师 石佳子
我们要学习杨士莪院士胸怀祖国、志存高远的家国情怀；学习他追求真理、勇攀高峰的科学精神；学习他恪尽职守、甘于奉献的崇高境界；学习他甘为人梯、奖掖后学的道德情操。我们要以杨士莪院士为榜样，坚定理想信念，坚守育人初心，以严谨求实的工作态度和踏实认真的工作作风，为党和国家培养出更多具有高尚品德和卓越才能的复合应用型人才。
——机电工程学院教师 仵季红
通过学习杨士莪院士的先进事迹，我深受触动。伟大时代呼唤伟大精神，作为新时代下的高校工作者，要以杨士莪院士为榜样，做躬耕教坛的“领路人”， 做立德树人的“潜行者”，行远自迩，踔厉奋发。我们应向杨士莪院士看齐，常怀忧国忧民之心、永葆爱党爱国之情，始终厚植爱国情怀，志存高远，将“小我”融入“大我 ”，在新征程上立下“青云志”，挺起“硬脊梁”、练就“铁肩膀”，争做有理想有本领有担当的高校教育工作者。
——信息工程学院教师 李佳珺
学习杨士莪的先进事迹，我深刻认识到科研工作不仅是个人事业，更应肩负国家使命。他用一生诠释了“为船为海为国防”的理想，在新中国水声学科从无到有的历程中留下了不可磨灭的印记。面对海外技术封锁，他坚定地认为尖端技术靠不来、买不来，必须自力更生。正是这种信念，驱动他带领团队突破核心技术，填补了我国水声领域的多项空白。杨院士的精神让我深刻意识到，当今时代的科研工作者更要有民族自豪感和使命感，要敢于攻坚克难，把个人追求融入国家和人民的需求中。
——设计艺术学院教师 郑春晖
杨士莪作为中国水声工程学科的奠基人之一，一生致力于科研和教育事业。在科研工作中，杨士莪带领团队开创水声工程专业、攻克关键核心技术、完成重大国防任务、推动水声科研考察；在教学工作中，杨士莪培养水声人才、晚年坚持授课。他的一生都在为国家的科技自立自强和国防现代化而奋斗，是我国科研工作者的杰出代表，也是我们科研、教育工作者的楷模。
——新媒体学院教师 许歌
学习时代楷模杨士莪院士的先进事迹，我的内心深受触动。杨士莪院士的一生，是对党忠诚、对祖国热爱、对事业执着的生动诠释。学习杨士莪院士的先进事迹，我深刻感受到他胸怀祖国、志存高远的家国情怀以及追求真理、勇攀高峰的科学精神。我也要像他一样，将个人理想追求融入党和国家事业之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也要学习他那种淡泊名利、无私奉献的高尚品质，坚守初心使命，努力在自己的岗位上发光发热。
——经济管理学院教师 何志勇
杨士莪院士用一生的坚守和付出生动诠释了对党的忠诚、对祖国的热爱、对事业的执着，是爱党报国、倾听海洋声音的杰出科学家，是推进教育强国、科技强国、人才强国建设的先锋模范，是为党育人、为国育才的优秀代表。作为高校思政课教师，我要着重学习杨士莪院士以强烈的使命担当勇攀科技高峰的精神，学习杨士莪院士严谨的治学态度，学习杨士莪院士高尚的道德情操，倾心育人育才。
——马克思主义学院教师 韩丽雯
杨士莪院士不仅是一位杰出的科学家，更是一位伟大的教育者。他用一生的时间，坚守在科研和教育的第一线，为国家培养了无数的科技人才。作为一名新入职教师，我深受杨士莪院士的事迹触动。杨院士的事迹教会了我，作为一名教师，不仅要有深厚的专业知识，更要有为国家、为民族培养人才的使命感和责任感。我将以杨院士为榜样，将个人发展与国家需要紧密结合，努力成为一名优秀的教育工作者，为培养新时代的社会主义接班人贡献自己的力量。
——基础教育学院教师 王梦雨
